Miss Homer 與Grandpa Chow

女兒今年轉新校，原因之一是我想她學中文，雖然現在她聽得明，但有讀寫障礙，所以決心給她報一個中英混合班，希望她眼耳手都識中文；住在一個人種混雜的社區，幼兒中心編的課程都有考慮。於是，學校有中文學，但是以普通話教授－－學普通話是全球大勢，連幼兒中心也看準這點。

普通話課一星期兩天，三兩個星期下來，我問樂樂學校的情況，她告訴我英文班的老師是Miss Joyce，普通話課的是Miss Homer－－但我明明記得某天送她上學，一個中國籍女子自我介紹是樂樂的普通話老師；過了一星期，下班回家見她心口貼著一個Elmo貼紙，問她是誰給她時，「Miss早安，早安，你好嗎 give me!」

這才真相大白，原來老師上課只說普通話，於是告訴樂樂老師的名字她沒法上心，倒不能忘每天上課時，老師必說開場白，「你好嗎 」，就這樣設定成老師的希臘詩人名字。

她這種代入法，又見諸 Grandpa Chow身上！

我家附近有位上了年紀的西人紳士，雖然可以行走，但許多時已要以輪椅代步。我一直不知道女兒記著這位老人家；今天晚上，回家時，在巴士上又見這位先生在站頭等車，樂樂一見到他，便大叫了一聲「Grandpa」什麼的，我好生奇怪，下車後再問她，她再說「Grandpa Chow」－－明明西人，怎麼成了周？

樂樂一邊走，一邊又不停口地說要去游水，旁邊的Auntie E跟她說：「You go to sleep, see Grandpa Chow and he will take you to swim」－－原來Auntie E把周公翻譯成Grandpa Chow，樂樂就把每一個Grandpa般年紀的，通稱為Grandpa Chow